Características gerais de criaças de 4 anos

_ Atingiu a idade para iniciar suas experiências de vida social e grupal;
_ Combinação de independência e sociabilidade;
_ Mostra-se ativa e muito questionadora;
_ Já não procura tanto a proteção de adulto;
_ Há maior interesse pelas atividades que executa;
_ Há intenso prazer na atividade lúdica;
_ Começam as atividades em grupo, preferindo grupos de duas ou três crianças;
_ Já consegue emprestar seus brinquedos;
_ Ainda é presa a muitos medos: de escuro, de cão...
_ já se veste quase sozinha
_ Sabe usar sanitários com asseio;
_ Gosta de tomar banho com outras crianças para satisfazer curiosidades que começam a surgir.
_ Chega a média de 1.500 palavras.
_Já é capaz de pular, mas ainda não pode fazê-lo em sequência, como pular corda;
_ Tem bom equilíbrio;
_Sente prazer em vencer dificuldades e obstáculos;
_ Tem coordenação mais fina ( já consegue enfiar uma agulha de tricô em um orifício pequeno);
_ Seus gestos são mais refinados e precisos;
_ Em seus desenhos já presta atenção a um detalhe isolado;
_ Faz a representação da figura humana;
_ Há compreensão dos significados de dia e noite, porém é difícil calcular a duração de cada período;
_ Suas ideias são muito relacionadas com objetos reais que ela pode e tocar;
_É capaz de encarregar-se de recados simples;
_Recorta com tesoura, cola e colore, constrói casas com blocos de armar, desenha retratos quase reconhecíveis de pessoas, pode separar cores, modelos e tamanhos;
_Tenta explicar o que não entendeu pela magia;
_ À medida que o pensamento se organiza, irá construir cenas ( as figuras ainda são isoladas e soltas no espaço,não havendo traço de união;
_ Aprecia histórias longas, relevando maior preferência pela vida real de bichinhos humanizados.
_ Reconhe o nome dos coleguinhas e nomes de propaganda ( Coca-cola, Itaú,...)
_ Trabalha facilmente com dois atributos simultâneos;
_ Mostra-se interessada em aprender o que é real em seu mundo e separá-lo do mundo do faz-de-conta.
_ Suas brincadeira refletem o modo como ela oscila entre os dois mundos e também a ajudam compreender a diferença entre eles;
_ Reconhece números e quantidades correspondentes 1 a 5;
_ Reconhece as formas geométricas;
_ Reconhece as letras;
_ Escreve seu nome;
_Tem esquema corporal;
_Reconhece as cores primárias e secundárias;
_ Utiliza as palavras mágicas;
_ Faz movimentos de pinça;
_ Tem organização espacial;
_ Organiza materiais;
_ Desenvolve a autonomia e limites;
_ Conta e Reconta histórias;
_ Tem noções de conjuntos (classificação e comparação);
_ Conhece alguns conceitos matemáticos.